Авторъёсыз:

Юрий Перевозчиков – Удмуртиысь Президентлэн администрациысьтыз калыккуспо герӟетъёсын но протоколэн кивалтӥсь

Надежда Уткина – Ижкарысь Эшъяськон Юртысь калыккуспо фин-угор ужъя люкетэн кивалтӥсь

   Удмуртская молодежная общественная организация «Шунды» («Солнце») на протяжении многих лет направляет свою деятельность на поддержку талантливых детей из сельской местности. Проект «Шундыкар» является одним из брендовых проектов деятельности УМОО «Шунды», так как за 17 лет «живучести» он доказал значимость и необходимость содействия психологической, организационной поддержки творческих детей-удмуртов.

  Удмурт егитъёслэн мерлыко «Шунды» огазеяськонзы трос аръёс ӵоже ни бадзым саклык гуртъёсысь быгатӥсь нылпиослы висъя. «Шундыкар» проект туж тодмо ни, малы ке шуоно 17 ар куспын со возьматӥз удмурт нылписолы юрттэт сётонлэсь кулэлыксэ.

   «Шундыкар» — это не только выявление детских талантов в том или ином направлении (литература, эстрада, фольклор, декоративно-прикладное искусство, театр, дизайн и т.д.), а однозначно стимулирование дальнейшего саморазвития личности. Дети, проявляющие устойчивый интерес к творчеству, самообразованию заносятся в базу данных организации и их дальнейшая судьба тщательно отслеживается. Для организации важным фактором является получение ребятам высшего образования. За 2010 год участниками проекта были 140 человек, из них абитуриентов – 56, в том числе ребята из Республик Татарстан, Башкортостан, Кировской области. Поступило в ВУЗы – 44 человек.

  «Шундыкар» — со удмурт нылпиослэсь быгатонлыкъёссэс шараян гинэ ӧвӧл (литература, эстрада, фольклор, декоративно-прикладное искусство, театр, дизайн но мукет удысъёсъя), со нылпиослы юрттэ на азьланяз азинскыны, будыны. Нылпиос, кудъёсыз твочествоен рос-прос тунсыкъясько, огазеяськонлэн базаяз шедё но соослэн улон сюрессы чаклаське. Огазеяськон понна кулэ на, пиналъёс вылӥ образование мед басьтозы шуыса. 2010-тӥ арын проектэ пыриськизы 140 нылпиос, соос пӧлысь школаез йылпумъясьёс – 56, пӧлазы Татарстанысь, Башкортостанысь, Киров улос вылысь нылпиос. Вылӥ дышетсконниосы пыризы 44-ез.

   За 17 лет участниками данного проекта стали более 1000 творческих детей. И сегодня, можно с уверенностью говорить о неформальном статусе данного лагеря как школы национальных кадров. Многие выпускники в настоящее время занимают различные должности и профессии: поэты и писатели – 56 человек, артисты – 48 человек, художники – 9 человек, архитекторы – 7 человек, журналисты – 51 человек, политики – 16 человек, мастера ДПИ – 62 человека, предприниматели – 5 человек, учителя, педагоги – 82 человек, преподаватели ВУЗов – 19 человек.

  17 ар ӵоже та проектэ пыриськизы 1000-лэсь уно нылпиос. Туннэ сое удмурт нылпиосыз будэтӥсь школа шуыны луэ. «Шундыкар» пыр потэмъёс али пӧртэм интыосын ужало, пӧртэм профессиоссы:  кылбурчиос но гожъяськисьёс – 56 адями, артистъёс – 48 адями, суредасьёс – 9 адями, архитекторъёс – 7 адями, журналистъёс – 51 адями, политикъёс – 16 адями, ужбергатӥсьёс – 5 адями, дышетӥсьёс – 82 адями, выли дышетсконниосын дышетӥсьёс – 19 адями.

   С каждым годом проект «Шундыкар» стабильно принимает статус межрегиональной лагерной смены для творческих детей из сельской местности. 2010 год не стал исключением. С 11 по 18 июля одаренные дети-удмурты не только с Удмуртской Республики, но и с Пермского края, Кировской области, Республик Марий Эл, Башкортостан, Татарстан расширили свои знания в творческих начинаниях. По праву проект можно назвать международным, так как 6 год с целью межкультурного обмена приезжают дети из Эстонии.

  Арысь аре «Шундыкар» проект гуртъёсысь быгатӥсь нылпиос понна радъяськись калыккуспо лагерьлэсь статуссэ басьтэ. 2010-тӥ ар пӧртэм ӧз луы. 11-18-тӥ пӧсьтолэзе (июль) быгатӥсь удмурт нылпиос, Удмурт Элькунысь гинэ ӧвӧл, озьы ик Пермь, Киров, Марий Эл, Башкортостан но Татарстан улос вылъёсысь быгатонлыкъёссэс вӧлятӥзы.  Проектэз калыккуспо шуыны луэ на, малы ке шуоно 2010-тӥ арын 6-тӥзэ «Шундыкаре» вуылӥзы Эстониысь пиналъёс.

   Безусловно, этот проект дает реальные возможности детям из сельской местности, сохраняя родной язык и культуру, самореализоваться и выстраивать собственную жизненную стратегию.

  Огкылын вераса, та проект гуртысь нылпиослы бадзым луонлыкъёс сётэ, ас кылдэ но культурадэ гажаса но утьыса, асьсэды улонын шедьтыны, шонер сюрес бырйыны.